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美国数学家和数学教育家在数学教育中达成的共识
作者姓名:黄兴丰 胡慧敏
作者单位:华东师范大学数学系,200062;华东师范大学数学系,200062
摘    要:一在过去的十年间,美国数学家和数学教育家之间发生了“数学战争”,诸多的争论影响了美国数学教育的发展进程.美国数学会希望数学家和数学教育家双方开诚布公,达成共识,携手并肩,促进K-12(幼儿园至12年级)数学的教与学.在美国科学基金会、德州仪器公司的资助下,原

关 键 词:数学教育家 数学家 美国 德州仪器公司 教师教育 基金会 幼儿园 学会
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