首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

课题制教学法在增强政治理论课教学中的实效性探究
引用本文:韩剑锋,夏蕾,赵丹.课题制教学法在增强政治理论课教学中的实效性探究[J].邯郸职业技术学院学报,2014,27(3):64-66.
作者姓名:韩剑锋  夏蕾  赵丹
作者单位:河北工业大学马克思主义学院,天津,300401
摘    要:课题制教学法在当今大学生课堂教学中的应用越来越广泛,这是一种积极倡导学生自主学习、合作探究、创新发展的教学模式。在政治理论课的教学中运用课题制方法是理论与实践的结合,不仅能激发学生对政治理论的学习兴趣,还能引导学生针对社会现实热点问题,给予正确的理论解析。因此,采用这种教学方法,对于有效增强政治理论课的实效性具有重要的实践意义。

关 键 词:课题制  政治理论课  实效性
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号