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| 从“关注教师”到“关注幼儿”——浅议《指南》背景下幼儿园园本研修视野的转变 | |
| 引用本文： | 袁迎春.从“关注教师”到“关注幼儿”——浅议《指南》背景下幼儿园园本研修视野的转变[J].科学大众,2015(1):119+45. |
| 作者姓名： | 袁迎春 |
| 作者单位： | 太仓市新区幼教中心 |
| 摘 要： | 在《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的引领下,幼儿园的园本研修内容、方式正悄然发生着根本性的变化。本文阐述了在《指南》背景下,幼儿园园本研修核心理念从关注"教师"向关注"幼儿"的转变后,给幼儿园园本研修活动带来的一系列行为意识上的改变。 |
| 关 键 词： | 园本研修 视野 教师教学 幼儿学习 转变 |
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