师范院校英语学生英语学习策略实证研究 |
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作者姓名: | 梁丽 余小红 |
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作者单位: | 1. 吉首大学师范学院外语系,湖南吉首,416000 2. 湘西州职业技术学院,湖南吉首,416000 |
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基金项目: | 湖南省教育学会“十二五”教育科研规划课题“师范院校英语专业专科学生英语学习策略实证研究”(立项号U-108)。 |
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摘 要: | 试以师范院校英语专业学生为研究对象,采用问卷法对学生学习英语的策略进行了为时一年的跟踪调查。调查结果显示,学生在学习英语的过程中运用学习策略存在不平衡的现象;调查结果还表明,学生学习策略的使用频率与学习成效存在正相关关系。
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关 键 词: | 师范院校英语学生 学习策略 学习成效 |
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