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物理教学语言的理论研究
引用本文:许云凤,张鲁殷. 物理教学语言的理论研究[J]. 临沂师范学院学报, 2000, 22(3): 63-64,75
作者姓名:许云凤  张鲁殷
作者单位:[1]临师范学院物理系,山东临276005 [2]山东科技大学职业技术学院,山东泰安271021
摘    要:从物理教学语言的界定、特点出发,系统地探讨物理教学语言在物理教学中消极因素的产生以及消除的主要方法。

关 键 词:物理教学语言 物理教学 物理语言 物理思想 消极因素

Theoretical Study on Teaching Language of Physics
XU Yun feng ZHANG Lu yin. Theoretical Study on Teaching Language of Physics[J]. Journal of Linyi Teachers' College, 2000, 22(3): 63-64,75
Authors:XU Yun feng ZHANG Lu yin
Affiliation:XU Yun feng 1 ZHANG Lu yin 2
Abstract:This essay discusses the difination and characteristics of teaching language of physics, then analyzes how passive effects of the language produce and methods to get rid of them.
Keywords:physics  teaching language  research  
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