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| 浅谈提高物理课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 刘丽红.浅谈提高物理课堂教学的有效性[J].吉林教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 刘丽红 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区教师进修学校; |
| 摘 要： | 新课程改革推进以来,物理课堂结构发生了很大变化,学生的主体地位提高了,课堂活跃了,但也有不少课堂仅是形式上的改变,学生并未真正成为课堂的主人,思维空间并 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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