|
|||||
|
|
| 论学校文化的养成 | |
| 引用本文： | 杨春芳.论学校文化的养成[J].基础教育参考,2006(11):37-38. |
| 作者姓名： | 杨春芳 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 学校文化发挥其育人功能,实现其隐性的教育价值,一方面要按照学校发展的长远目标,结合本校的办学理念,制定学校文化的建设规划,另一方面更需要在学校日常生活中注重细节中的养成。也就是说,既要重视宏观上的学校文化建设,也不能忽视文化的养成过程。养成,既是指学校文化的养成, |
| 关 键 词： | 学校文化建设 育人功能 教育价值 学校发展 办学理念 建设规划 日常生活 内化 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |