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| 小学数学发散思维训练方式谈片 | |
| 作者姓名： | 宁秀霞 |
| 作者单位： | 湖南慈利县 |
| 摘 要： | 在小学教学中如何进行发散思维训练呢?在此,笔者谈几种有关发散思维训练的方式,以求同行们指点.一、比较式.其形式为“相不相同?”“为什么相同?”“有哪些相同?”“为什么不相同?”等.例如常见的数量关系中,乘法的三量关系式与判断成反比例量的关系式比较;除法的三量关系式与判断成正比例量的关系式的比较;除法的基本性质与分数的基本性质、比的基本性质比较;归一应用题与平均应用题作比较.这样前后联系,互相沟通,不但发散了学生的思维,而且使学生学得的知识时刻处于一个知识的系统之中. |
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