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分类号
杂志ISSN号
低年级学生读书习惯的培养
作者姓名:
王新芳
作者单位:
江苏海安海师附小,226600
摘 要:
书是人类进步的阶梯.良好的读书习惯从低年级就应开始培养.本文结合低年级学生的心理、生理等特点,从如何培养兴趣,如何选择适合的读物,如何养成习惯等方面,谈谈培养低年级读书习惯的几点做法.
关 键 词:
低年级学生
心理特征
读图
选书
文章编号:
1673-9795(2007)09(c)-0065-01
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