高校新生自我管理探微

自我管理是大学生活的基本特征。大学生的自我管理有其独特的内涵。文章探讨了大学生自我管理的特点：有目标的管理,而非放任自流;调动学生内在动力的管理,而非强制管理;对大学生各项事务的管理,而非针对某一或某几项事务的管理;必须通过学生的自我管理实践才能实现的管理,而非其他途径可以实现。另外,高校新生在生活、学习、人际、工作与未来等方面会产生多种困惑与不适应。因此,文章重在探索高校新生这一特殊群体自我管理的实现途径,期望能对高校新生自我管理方面的研究有所裨益。