|
|||||
|
|
| 现行学校备课管理制度利弊分析 | |
| 引用本文： | 李仁华.现行学校备课管理制度利弊分析[J].教学与管理,2007(4):36-38. |
| 作者姓名： | 李仁华 |
| 摘 要： | 实施新课程改革以后,学校各项管理制度如何适应新形势的要求,这是一个令学校管理者普遍感到困惑的问题.它充分地说明,具体的管理制度,皆为特定时代的产物,应该随时间的变化而变化.现在正处于基础教育的转轨之际,分析现行学校管理制度的利弊,改革不适应新课程要求的学校管理制度,十分必要. |
| 关 键 词： | 学校管理者 备课 管理制度 课程要求 新课程改革 分析 转轨 基础教育 变化 时间 问题 形势 适应 实施 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |