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| 文言文阅读题错项设计方法探析 | |
| 引用本文： | 姜有荣.文言文阅读题错项设计方法探析[J].语文天地,2005(21). |
| 作者姓名： | 姜有荣 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁中学 224400 |
| 摘 要： | 近年来,高考文言文阅读的压轴题都是“文意理解题”,命题者构拟这类试题的错误项,常常是在大体正确的文意概括与分析之中,夹杂一两处不正确的表述作为干扰,要求考生能够正确识别。为此,探究命题人错项设计的方法,无疑为我们突破文言文阅读“文意理解”的误区提供了 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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