历史教学中文科综合能力的培养

“３＋文科综合”的高考模式给中学历史教学提出了新的课题。中学历史教学如何将历史与政治、地理学科有机地结合，培养学生的文科综合能力，笔者做了如下思考。一、基础知识的教学是培养文科综合能力的前提所谓文科综合能力，就是学生综合运用政治、历史、地理三门学科知识分析解决问题的能力，是政史地三门学科的知识和能力的有机结合。文科综合能力不是凭空产生的，它是学生在掌握政史地三门学科知识和能力的基础上，综合运用而形成的。各学科的内容是学生综合能力形成的知识载体和背景材料。因此，实行“３＋文科综合”的高考模式后，中…