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| 引导、创新与个性发展——《全日制义务教育美术课程标准》的实施 | |
| 引用本文： | 罗开源.引导、创新与个性发展——《全日制义务教育美术课程标准》的实施[J].教育导刊,2003,10(7):37-38. |
| 作者姓名： | 罗开源 |
| 作者单位： | 广州市西关培英中学 |
| 摘 要： | 本依据新美术课程标准，在更新教师观、教学法和教学评价观方面进行了理性的思考．指出教师是引导，教学法必须激发学生的创新思维．教学评价必须鼓励学生的个性发展，对美术教学实践进行了有益的探索。 |
| 关 键 词： | 全日制义务教育 美术课 课程标准 教学评价 创新思维 教学方法 |
Guidance, Innovation and the Development of Personality |
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| LUO Kai-yuan.Guidance, Innovation and the Development of Personality[J].Journal of Educational Development,2003,10(7):37-38. | |
| Authors: | LUO Kai-yuan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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