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分类号
杂志ISSN号
用“发现法”教学的一些尝试
作者姓名:
王元扬
作者单位:
天津市建材工业学校
摘 要:
“发现法”是一种能开发学生智能,调动学生思维积极性的教学方法。它的特点是,在教师的精心设计下,让学生通过自己的观察与思考,去模拟科学家发现新成果的过程,成为“发现者”,学到新知识。
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