谈高职院校非美术专业的美术鉴赏教学 |
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作者姓名: | 段少明 |
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作者单位: | 渤海船舶职业学院,辽宁,葫芦岛,125000 |
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摘 要: | 美术鉴赏做为审美教育手段之一,在完善高职教育的过程中起到"潜移默化"的作用。然而,美术审美教育对高职院校非美术专业的学生来说比较薄弱,充分认识非艺术专业美术鉴赏的意义,掌握必要的美术鉴赏要素方法,可以提高学生审美的观察和分析能力,使学生全面发展,具有良好的文化底蕴以及突出的综合素质能力。
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关 键 词: | 高职院校 非美术专业 学生 美术鉴赏课 教学 审美教育 审美能力 |
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