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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
积极的人性假设与学校心理辅导
作者姓名:
韩思阳
作者单位:
;1.北京邮电大学
摘 要:
心理辅导是学生心理健康的重要保障,也是学校安定团结、落实立德树人根本任务的重要途径。要做好心理辅导,教师必须有积极的人性假设,承认每个学生都有向上、向善的内心,都有对更好的自己的渴望。在这样的基础上,教师才能做到将心比心,以心换心,打开学生心扉、走进学生的内心,给学生以积极、有效的支持,让学生走出阴霾,走上明媚、阳光的大道。
关 键 词:
教师才能
立德树人
学校心理辅导
人性假设
将心比心
以心换心
学生心理健康
安定团结
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