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| 让学生在“玩”中有效学习 | |
| 引用本文： | 徐伟.让学生在“玩”中有效学习[J].中国教师,2020(2):76-78. |
| 作者姓名： | 徐伟 |
| 作者单位： | ;1.清华附中合肥学校 |
| 摘 要： | 秦亮清华附中合肥学校校长助理,吉林省教学新秀,长春市骨干教师,曾在初中化学优质课评比(东北赛区)中荣获特等奖。2018年,被《中国教师报》评为十大课改人物之一。在教育教学实践中,结合杜威的"做中学"和佐藤学的学习共同体理念,以自然科学哲学方法论为基础,借鉴美国韦博先生的DOK理论,提出"高阶思维课程"的研究和实践,目前"进阶思维化学"项目研究课程已初具模型。 |
| 关 键 词： | 优质课评比 教育教学实践 清华附中 高阶思维 初中化学 校长助理 教师报 骨干教师 |
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