首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
职业本科课程建设的研究与探索——以海南科技职业大学为例
作者单位:
;1.海南科技职业大学
摘 要:
教育部批准海南科技职业大学为本科层次职业院校,开展本科层次职业教育试点,课程建设是试点的重点工作之一。从课程体系构建、课程标准研究、课程设置、实训教学内容设置等方面阐述海南科技职业大学的做法,突出职业本科的"职业"属性和特色,取得的阶段性成果,为提升职业本科教学质量奠定了基础。
关 键 词:
本科层次职业教育试点
课程体系
课程设置
产教融合
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号