基于人工智能技术的个性化自适应学习的实践研究

在人工智能时代，个性化学习越来越受到重视，而自适应学习成为实现个性化学习的有效途径。基于可汗学院自适应学习平台，以高中“牛顿运动定律”这一章节为实验内容，验证基于人工智能技术的自适应学习平台对学习者学习兴趣、学习成绩以及学习效率有明显的正向影响，研究结果有助于推进自适应学习理论与技术的发展。