铁路信号施工课程思政探索与实践研究

通过对铁路信号施工岗位内容、工艺要求及课程内容进行综合分析，挖掘并剖析了铁路信号施工课程中的思政元素，提出了相应的思政目标及课程思政实施方法，研究表明，实施课程思政可以有效保证专业课程课堂效果，此外通过剖析铁路信号施工课程思政元素，为铁道交通类专业提供参考，具有一定的实践价值。