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品味语文之美体会《诗经》之妙
引用本文:
韩瑜雯.品味语文之美体会《诗经》之妙[J].七彩语文(小学低年级),2022(3):44-45.
作者姓名:
韩瑜雯
摘 要:
顾随《中国古典诗词感发》一书中提到诗的感发作用,诗不是教训人,而是在感动人,是"推"、是"化"——道理、意思不足以征服人.语文教学,应当把诗的美妙和道德内涵润物无声地传递给学生.本文以《关雎》一课的教学为例,通过品味诗歌语言,带领学生体会《诗经》中的传统文化之美.
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