基于混合式教学的高聚物成型工艺课程改革探究

借助课程伴侣和雨课堂教学平台，将深度混合式教学模式应用于高聚物成型工艺课程中，可促使材料科学与工程专业学生对高分子材料成型工艺及成型特点有详细、全面和系统的理解，提升其在高聚物成型领域分析和解决成型问题的能力，从而提升高聚物成型工艺课程教学效果，丰富教学方法。