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诱导职业中专“差生”的思考与实践
作者姓名:李廷良
作者单位:许昌技术经济学校,河南,许昌,461000
摘    要:"差生"在职业中专的班级中是一个群体.要使不同程度、不同层次的学生各得其所,因材施教是教学中的重要环节,激发内驱力,才能使学生变学会为会学.

关 键 词:“差生” 职业中专 学生 班级 会学 因材施教 激发 才能 程度 重要环节
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