新课标下语文课堂教学视角的转换 |
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引用本文: | 张卫炎.新课标下语文课堂教学视角的转换[J].湖南教育,2008(4):18-19. |
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作者姓名: | 张卫炎 |
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作者单位: | 衡山县教师进修学校 |
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摘 要: | 由于语文学科的特殊性,中学语文教师在自身的定位上就必须体现出明显的学科特色。在传统语文教学活动中,语文教师往往充当知识传声筒的角色。而在新“课标”环境下,语文教学是教师的教和学生的学的统一,是一种对话、一种沟通,是合作和共建,是师生“共同发展”和“共同进步”。所以,新课标下的语文教学视角的转变就显得十分迫切。
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关 键 词: | 语文课堂 教学视角 新课标 中学语文教师 语文学科 学科特色 教学活动 语文教学 |
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