围绕创新谈体育教学

体育教师作为教学过程的主导者，既是创新教育的参与者又是创新教育的实践者。要培养学生的创新能力，第一，教师必须需具备较高的创造力和创新水平．只有自身有创造力，才能培养出具有创新精神的学生。第二，体育教师应加强创新教育的理论学习．掌握人类创造活动的特点、过程、规律等科学理论，提高创新教育的理论素养．用科学的理论指导创新教育实践。第三，加强现代教学理论的学习，树立正确的教学思想与观念。