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| “三个代表”与新时期师德建设 | |
| 引用本文： | 黄正平.“三个代表”与新时期师德建设[J].师范教育,2003(3). |
| 作者姓名： | 黄正平 |
| 作者单位： | 江苏省海门师范学校 |
| 摘 要： | 党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面，具有重大而深远的历史意义。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，是发展先进生产力、先进文化、满足人民根本利益要求的基础工程，在贯彻“三个代表”重要思想中负有特殊的使命。教育成败，系于教师；教师素质，重在师德。党的十六大报告指出：要“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。”在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，师德建设面临着新的挑战，在人… |
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