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| 初中物理有效教学的构建策略 | |
| 作者姓名： | 赵燕平 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区蠡口中学; |
| 摘 要： | 正有效的教学以学生的发展为基础.要构建有效的初中物理课堂教学,需激发学生的学习兴趣,引导学生积极进入学习状态,在教师的主导下,通过合作探究而形成知识构建,在应用物理知识解决生活问题过程中获得技能的培养.一、关注学生兴趣培养,提高自主性学习兴趣是影响学生学习效率的主要因素.随着新课改的不断推进,要求我们在物理课堂教学中,注重通过激发学生学 |
| 关 键 词： | 初中物理 物理课堂教学 合作探究 兴趣培养 知识构建 应用物理 教学效果 问题教学法 实验器材 物理学科 |
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