运用多媒体技术优化教学方法 |
| |
引用本文: | 刘桂品.运用多媒体技术优化教学方法[J].现代教育,2003(14):64-64. |
| |
作者姓名: | 刘桂品 |
| |
摘 要: | 学习、掌握、借鉴各种优秀的教育、教学方法,吸收他人教学方法的长处,特别是现代多媒体教学技术的应用,不仅可以提高教学水平和教学质量,而且起到事半功倍的作用。在初中数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的生动活泼的学习情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,并且有助于学生发挥学习的主动性、积极性,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
|
关 键 词: | 优化教学 学生 生动 创造教学 初中数学教学 活泼 教学方法 生发 适时 作用 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|