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杂志ISSN号
小学骨干教师短期培训“自我教学“模式初探
作者姓名:
辛朋涛
作者单位:
西北师范大学教育科学学院,甘肃,兰州,730070
摘 要:
为了把“发展学员的教学能力、教学技能“和“提高学员的教育理论水平“的小学骨干教师短期培训的目标同时落到实处,文中力图突破传统小学骨干教师短期培训模式,用新的教育理念改进课堂教学的结构和教学方法,在实践中探索出了切实可行的小学骨干教师短期培训模式--“自我教学“模式.
关 键 词:
教师培训
自我教学
自我备课
教学技能
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