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浅论中小学教师自我效能感的培养
引用本文:许波,钟暗华.浅论中小学教师自我效能感的培养[J].当代教育论坛,2006(12).
作者姓名:许波  钟暗华
摘    要:近年来,随着教师研究的不断深入,教师的自我效能感日益成为研究的热点问题.作为教师信念的核心,教师的自我效能感是学校教学和教育革新的关键.它不仅直接影响着教师的教育教学行为,而且影响到学生的学业成绩和个人成长.因此,研究这个问题具有较大的理论意义和现实意义.

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