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“工程化”背景下《机械原理》实践教学体系改革的探索
作者姓名:李大胜  张辉  吕明  张春艳
作者单位:蚌埠学院机械与电子工程系,安徽蚌埠,233030
基金项目:蚌埠学院机械原理重点课程建设阶段性成果
摘    要:根据应用型本科院校的特点,从工程的本质、工科学生的"工程化"教育入手,对机械原理课程实践教学体系进行了改革探索,以增强学生分析和解决问题的能力,提高学生的工程化素质.

关 键 词:工程  “工程化”教育  机械原理  实践教学体系
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