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| 数学教学中化归思维的培养策略 | |
| 引用本文： | 赵培信.数学教学中化归思维的培养策略[J].科教文汇,2010(9):25-25,27. |
| 作者姓名： | 赵培信 |
| 作者单位： | 河池学院数学系,广西,宜州,546300;北京工业大学应用数理学院,北京,100124 |
| 基金项目： | 河池学院应用数学重点学科建设项目，河池学院研究生科研启动基金 |
| 摘 要： | 本文通过对实施化归方法途径以及化归原则进行分析,提出培养学生的化归思维能力可以采取基于课堂教学、重视习题教学以及完善数学评价标准三个主要培养策略。 |
| 关 键 词： | 数学教学 化归思维 化归途径 化归原则 |
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