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| 如何改正“作文的异化现象” | |
| 引用本文： | 袁夫石.如何改正“作文的异化现象”[J].文教资料,2003(6). |
| 作者姓名： | 袁夫石 |
| 作者单位： | 南京师范大学文学院 2002级教育硕士 |
| 摘 要： | 一、问题的提出曾作过一个调查,问学生作文是写给谁看的。很多的回答是写给老师看的。是的,传统的作文教学是,教师命题,学生写作,教师评改。教师成了检验学生作文水平的唯一标准。学生为了获得较高的分数或教师的表扬,往往挖空心思 |
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