|
|||||
|
|
| 第20课时 记叙文综合阅读(课堂) | |
| 引用本文： | 张绍青.第20课时 记叙文综合阅读(课堂)[J].文教资料,2003(10). |
| 作者姓名： | 张绍青 |
| 摘 要： | 考测点导航1.把握记叙文的“六要素”。2.写人记叙文要抓住人物性格来读,状物记叙文要抓住“物”与“志”的关系来读,写景文要抓住“景”与“情”的关系来阅读。典型题点击门的悬念学校大厅的门被踢破了。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |