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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
有关传送带典型问题的分析
作者姓名:
屈涛
作者单位:
山东省东营市胜利油田第三高级中学 257237
摘 要:
传送带传送物体的问题在高中物理解题中涉及的物理过程相对比较复杂,对学生思维能力的要求比较高,学生在解决此类问题时往往感到很困难,下文是传送带问题归类与求解策略. 一、水平传送带问题
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