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利用生活情境开展小学中年段数学教学
作者单位:
;1.龙海市浮宫镇丘厝小学
摘 要:
随着新课改的不断深入,如何提高小学中年段学生的数学学习水平,成为了教师密切关注的问题。生活情境在小学中年段数学教学中的利用,有助于激发小学生的学习兴趣,调动小学生在课堂中的积极性,使小学生的思维能力、学习能力以及创新能力等获得提升,以促进小学生的全面发展与进步。因此,本文着重探讨如何利用生活情境开展小学中年段数学教学。
关 键 词:
生活情境
小学中年段
数学教学
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