工匠精神在《C程序设计》课程中的构建窥探

工匠精神作为时代的产物,成为各个领域人们行动的导向。本文以中职《C程序设计》课程为例,阐述如何在课程教学中引导学生构建"持之以恒、精益求精、开拓创新"的时代工匠精神。