试论走出当前农村小学德育实践困境的对策

德育教育作为教育体系中的重要组成部分,对于学生的成长发展具有重要的意义,尤其是对于小学阶段的学生更为重要,而农村小学受各种客观因素的影响,其教育水平相对受限,所以,小学教师需要根据农村小学生的实际情况对其德育实践工作进行改革和优化,由此使其走出当前的德育实践困境。