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高中数理化课程学习模式的实践
作者单位:;1.山东省菏泽市第一中学
摘    要:高中数理化课程学习是高中生面对的主要学习问题。虽然应试教育体制下要求我们不断地提升解题的能力,但最终是要将我们引向真正掌握数理化基础知识的目标。所以,高中数理化学习模式的构建本质上是高中学习的最核心目标。

关 键 词:数理化课程  学习模式  路径
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