体育教学中体育游戏的整合运用探寻

新课程改革理念在教学中逐步深入,为教师在各学科的教学中指明了更加科学合理的教学方向,体育课程亦不例外,在改善教学的实施过程中,兼具体育运动目标性和规则有序性的体育游戏,普遍受到学生们的喜爱,体育游戏的灵活运用极大提高了学生参与活动的积极性。当然,在肯定体育游戏积极作用的同时,教师要注意的重点是对游戏进行科学正确的引导,也就是要求教师能在多方面因素下整合体育游戏内容设计并能合理运用,发挥体育游戏在体育教学中的最大优势。