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初中英语课堂情境教学策略研究
作者单位:;1.德化第三中学
摘    要:情境教学不仅可以让课堂变得更加生动,充满趣味,还可以激发学生的学习热情和积极性。本文首先对当前初中英语教学中存在的问题进行探讨,其次根据教育现状提出初中英语的情境教学策略,望有助于提高初中英语教学的发展。

关 键 词:初中英语  情景教学  策略
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