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浅探高中语文课堂教学导入的艺术性方法
作者单位:
;1.宁德市高级中学
摘 要:
导入作为课堂教学的重要组成部分,它是教学全过程的开端,维系着整个课堂教学的命运。精彩的导入能够起到先声夺人、引人入胜的效果,为一堂成功的语文课奠定基础。本文拟从"趣味性"、"情感性"、"知识性"角度出发,结合自身教学实例,对高中语文课堂教学导入艺术性方法予以探究。
关 键 词:
高中语文
教学导入
艺术性方法
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