普通高校公共艺术教育课程建设的改革构想——如何提升非音乐专业学生音乐课程学习的效率

在21世纪的新形势与新环境下,音乐教育受到普通高校的重视,本文结合了音乐教育的历史与发展现状,并对比了国内外音乐教育的变革,对我国普通高校的现状及存在的问题进行了分析,同时提出了相应的解决及改革的办法。