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基于实践的思维导图法在《平法识图与钢筋算量》中的应用
作者单位:
;1.重庆水利电力职业技术学院
摘 要:
结合高职院校学生就业需求及《平法识图和钢筋算量》课程的特点,引入系统教学法的必要性;并将系统教学法在相关开设《平法识图与钢筋算量》课程的专业中得到实际应用,培养学生解决实际问题及自主学习的能力。
关 键 词:
思维导图
平法识图与钢筋算量
实践
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