新课改下的低年级语文课堂评价方法

在教育教学中对学生的评价起着非常重要的作用,精彩且恰当的评价甚至能影响一个人的一生,因为每个人都期望被认可。马斯洛把人的需求分为五类:生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现的需求。教师对学生充满肯定、赞赏的评价可以使学生产生安全感、归属与爱、被尊重和自我价值的实现。评价对学生的重要性不言而喻。因此对学生的评价不能简单地用"很好""你真棒""对"等等来一带而过。我们需要变革观念,改变单调乏味的评价语言。