摘 要: | 伴随着素质教育的口号愈来愈响,新课程改革的进程也愈发迅速。除了语文数学等涉及考试内容的文化科目,音乐美术等艺术类科目也跻身于改革的行列,兴趣小组教学法渐渐在诸多教学方法中脱颖而出,获得广大教师和学生的普遍接受和赞赏。兴趣小组活动教学法的出现,让学生和教师都对新式课程开展充满了期待,让学生开始重视起美术课程,有助于让学生认识到美术的艺术性和学术性,极大地提升了美术教学在学生心中的教学地位。与此同时,课程改进激发了广大教师研究课程结构、积极创新课堂内容设计方面的热情。本文主要从美术兴趣小组开展的宗旨出发,探讨其在中小学美术教学中的应用。
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