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大数据背景下对高职英语教学的过程考核探讨
作者单位:
;1.石家庄邮电职业技术学院;2.东北林业大学
摘 要:
互联网时代的到来不断推动着社会的进步,加快了社会的发展速度,现如今,人们已经进入了大数据时代,一些习以为常的传统学习方式和生活方式受到了数据化时代的冲击,不断发生着变化。高职英语作为一种和普通高校英语同中有异的教学,也随着大数据时代的来临发生了巨大变化。本文以大数据时代为研究背景,对当前高职院校的英语教学过程考核的影响进行了简要地分析。
关 键 词:
大数据背景
高职英语
教学过程
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