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浅谈初中数学的自主学习法
作者单位:
;1.昆山开发区青阳港学校
摘 要:
数学重于学生的逻辑和逆向思维的发展,在帮助学生对学科知识体系的构建时,如果教师只是单一地去讲授,那么在这个过程当中,学生思考空间就会大大缩小,从而产生对教师的依赖性,长此以往,是不利于拓展学生思维的。本文就初中数学中的自主学习法展开论述。
关 键 词:
初中数学
学生培养
自主学习
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