小学中低年级学生学习习惯养成的行动研究

小学中低年级正是处于启蒙的关键时期,为了帮助学生在今后的学习中发挥自己更大的潜能,就需要在他们在可以培养调整的阶段对他们进行学习习惯方面的培养和教育。接下来就从教师自身、大环境、家长、教育理论四个方面来对小学中低年级学生学习习惯养成的行动研究给出相关建议。